【摘 要】
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针对初三年级体育中考篮球运球过杆项目,创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,通过对篮球基本技术的学习,让学生掌握运球过杆技术动作,培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好,发展学生的协调性、灵敏性,提高自控能力,提高学生的综合能力和分析问题的能力,增强学生团结协作意识.有效保证篮球运球过杆的技术动作,提高学生体育中考成绩,让每一个孩子在篮球教学中都学有所获,享受到成功的快乐,让篮球成为学生喜爱的项目之
【出 处】
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北京市第十二届中小学体育科学论文报告会
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针对初三年级体育中考篮球运球过杆项目,创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,通过对篮球基本技术的学习,让学生掌握运球过杆技术动作,培养学生参加篮球运动的兴趣和爱好,发展学生的协调性、灵敏性,提高自控能力,提高学生的综合能力和分析问题的能力,增强学生团结协作意识.有效保证篮球运球过杆的技术动作,提高学生体育中考成绩,让每一个孩子在篮球教学中都学有所获,享受到成功的快乐,让篮球成为学生喜爱的项目之一.
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