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本文阐述尝试结合实物进行英文说明书阅读课教学的方法.通过一学期的实践后发现,这种教学方式不仅激发了学生学习的兴趣,还从听、说、读、写各个方面提升了学生的综合能力,大大增强了学生的自信心,改变了学生的精神面貌,收到了不错的成效.
浅谈英文说明书阅读教学
【摘 要】
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本文阐述尝试结合实物进行英文说明书阅读课教学的方法.通过一学期的实践后发现,这种教学方式不仅激发了学生学习的兴趣,还从听、说、读、写各个方面提升了学生的综合能力,大
【机 构】
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上海市宝山职业技术学校
【出 处】
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2010年度职教教改论坛
【发表日期】
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2010年期
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