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美国为加强基础教育改革、提高教师创新能力,从而达到培养高素质创新人才的目的,从增加经费投入、加强高等教育和基础教育有机结合、普及科学教育到招募优秀人才从教等方面推出了一系列立法和政策保障措施。美国的做法为我们正确认识创新能力和加强教师创新能力的培养提供了有价值的参考。