【摘 要】
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新课程改革向教师提出了新的要求:提高学生自主学习能力和教师教学质量和教学效率,促进学生英语综合素质的提升。在初中英语教学中,传统的教学模式和学习模式对目标语的综合
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新课程改革向教师提出了新的要求:提高学生自主学习能力和教师教学质量和教学效率,促进学生英语综合素质的提升。在初中英语教学中,传统的教学模式和学习模式对目标语的综合运用较局限,对学生的吸引力逐渐减弱。信息化教学平台翼课网为各单元内容开设多样化板块分项练习和运用目标语,丰富和充实了教学方式,让学生在网络教学环境中体会目标语的实际用法。本文介绍了在运用信息化教学平台的基础上,结合自己的教学实践,提升学生对目标语的运用能力和综合能力。
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