【摘 要】
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在如今时代教育不断发展的过程中，要求班主任的教学管理工作中融入德育思想，使学生对未来有明确的目标。然而受应试教育影响，学校和教师将大部分时间及精力都在放在了提高学生的学习成绩上，忽视了对学生思想品德的教育，有些班主任还会在班会上让学生自习，这些都不利于德育教育的开展。所以在此时代背景下，小学班主任必须充分认识到对小学生开展德育的重要意义，不断探索德育工作的有效措施，引导学生学习中华民族的传统美德，
【机 构】
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广西钦州市钦南区黄屋屯镇屯光小学 广西钦州市钦南区黄屋屯镇塘营小学
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在如今时代教育不断发展的过程中，要求班主任的教学管理工作中融入德育思想，使学生对未来有明确的目标。然而受应试教育影响，学校和教师将大部分时间及精力都在放在了提高学生的学习成绩上，忽视了对学生思想品德的教育，有些班主任还会在班会上让学生自习，这些都不利于德育教育的开展。所以在此时代背景下，小学班主任必须充分认识到对小学生开展德育的重要意义，不断探索德育工作的有效措施，引导学生学习中华民族的传统美德，学习基本的道德行为规范，提升自己的道德修养，培养良好的道德行为习惯。
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