深圳市广东籍人群地中海贫血流行病学调查及基因型分布研究

被引量 : 0次 | 上传用户:zhaohaojed
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的采用基因检测的方式对深圳市常住居民地中海贫血的发病情况进行调查,了解深圳市地中海贫血的发病率,指导居民婚育。方法对深圳市盐田区35岁以下居民采用多重PCR及测序方法对三种常见的α地中海贫血和5种β地中海贫血进行基因检测。结果共有4657人进行了基因检测,检测发现地贫基因携带者497人,地贫基因的携带率为10.67%。其中α地贫基因的携带率为8.4%,β地贫基因的携带率为2.6%。在α-地贫基因携带者中以-SEA型居多占4.81%,其次分别为-3.7型和4.2型,发病率分别为2.90%、0.73%;在β-地中海贫血基因携带者中以CD4142所占人数最多,为1.14%,其他型别的发病率分别为:IVS-Ⅱ-654型0.77%,box-28型0.48%,CD17型0.22%,CD71型0.02%。结论深圳市常住居民地中海贫血发病率较高,以α地中海贫血居多。本研究结果对于开展遗传咨询、产前诊断具有重要的参考价值。
其他文献
有效的作文评改方式能保护学生的作文兴趣 ,也能提高学生修改作文的能力."贴页式评改"便是一种能够提高学生修改能力和写作能力的有效方式."贴页式评改"的基本流程包括"确定本次评
基于农村群众文化建设中的问题及应对策略之研究,首先要明确建设农村群众文化过程中存在缺少群众类的文化人才、过于落后的文化设施以及农民参与文化活动的积极性较低的这几
从合套率与内、外圈沟径加工工序能力指数的关系角度,探讨微型深沟球轴承的合套率的优化问题.首先简要推导出计算深沟球轴承的理论合套率的公式,然后以608系列微型轴承为例,
<正>一、高中政治课堂的现状根据斯腾伯格思维三元理论,思维可以划分为三个层面:分析性思维、创造性思维和实用性思维。分析性思维涉及分析、判断、评价、比较、对比和检验等
发散性思维是一种很重要的创新性思维,在高中诗歌教学中,一方面需要运用发散性思维来理解与品味诗歌,一方面高中语文课程标准也要求在教学中培养学生的发散性思维。本文就此
中国是茶的故乡,“茶源于中国,兴于亚洲,传播于世界”。新世纪以来,我国经济持续快速发展,财政、信贷、产业政策等对茶叶产业的扶持力度不断加大,茶叶行业步入快速发展的“黄
用于不同组分工质分离的旋转机械常通过调整产品收集管口部与转筒之间的径向相对位置进行所需产品组分的取料。高速旋转机械为取到特定组分,产品收集管的口部位置必须具有较
新生适应不良是大学生入学后常见的现象,来访者入学后因生活习惯、文化习俗等的差异而对学校产生强烈的排斥,影响人际关系的建立,进而想退学,诊断为一般心理问题。主要采用了
目的探析对多囊卵巢综合征不孕患者应用炔雌醇环丙孕酮片(商品名:达英-35)联合二甲双胍(商品名:格华止)治疗的临床效果。方法 80例多囊卵巢综合征不孕患者,随机分为对照组与
对学生进行思想道德教育是体育教学的一项重要任务。由于体育教学具有寓思想道德教育于身体活动之中这一独特的、有别于其它学科的显著特点,因此,体育教师应认真研究体育教学