【摘 要】
：
急性高原病是由平原进入高原(海拔＞2 500 m)或由高原进入更高海拔地区时的常见病和多发病，发病率达60％以上，发病机制不明确，国外普遍认为碳酸酐酶抑制剂醋氮酰胺可有效缓解急
【出 处】
：
中国生理学会应用生理学委员会第九届全国学术会议暨解放军生理学与病理生理学专业委员会全军学术会议
论文部分内容阅读
急性高原病是由平原进入高原(海拔＞2 500 m)或由高原进入更高海拔地区时的常见病和多发病，发病率达60％以上，发病机制不明确，国外普遍认为碳酸酐酶抑制剂醋氮酰胺可有效缓解急性高原病症状，是防治急性高原病和改善高原睡眠障碍的首选药物，也是1994年美国FDA批准的针对这一适应症的唯一药物。
其他文献
我从事农业和农村工作时间长，在著名劳模李顺达（已故）、申纪兰所在的西沟村下乡蹲点的次数多，对西沟的情况比较熟悉。顺达、纪兰同志在党的教育培养下，几十年如一日，带领广大干部群
目的：观察间歇性低氧及低氧复合运动条件下大鼠骨骼肌线粒体融合蛋白2基因和蛋白表达的变化,探讨低氧状态下适当运动对骨骼肌的影响。方法：30只健康雄性SD大鼠随机分为：常氧
瓷器——在中国,历史悠久;在世界,享誉盛名。通过对青花瓷装饰题材的研究学习,将具有中国传统民族特色的青花题材结合现代图案题材,运用于瓷器餐具的设计制作与生产,展现现代
随着教学改革的深入,课程资源的挖掘和开发变得更加重要.在语文教学中,写作能力的培养是非常重要的一环,其中,如何搜集和获取丰富的写作材料,成为新课改的必然要求.写作材料
思维导图主要是通过图文并重技巧的灵活引用,为学生更生动、直观地呈现知识内容,实现对阅读、记忆,以及思维规律特点充分引用,由此来全面挖掘学生各方面潜能的一种教学方式.
随着教育制度的进步和改革,学生的全面发展得到了重视和有效的实施.在小学数学学习中,小组合作学习逐渐得到了广泛的运用,而小组合作也给数学课堂带来了新的转变.就小学数学
目的：南极最高点冰穹A(80°22′00″S,77°21′11″E)海拔4 087 m,气压55～59 kPa,年平均气温-58.4℃.通过探明冰穹A低氧复合高寒环境下第28次中国南极考察冰盖队员情绪状态
细胞水平的低氧模型主要分为两大类：物理低氧模型和化学诱导低氧模型。经典的物理低氧模型需要用氮气、氢气及二氧化碳的混合气体来平衡细胞培养用缓冲液及培养基，还需三气
由于生理结构的特殊性,女宝宝很容易过早地患上妇科病,如果平时不注意呵护她的小屁屁,就有可能影响她一生的幸福。所以,家长在关注女宝宝的身体健康时,千万别忽略了她柔嫩的
一位数学家曾经说过:“数学是一门看起来可划归为实验探究的科学.”这表明数学教学与实验探究有着密不可分的联系,结合实验讲求的“学生自主探寻真相”的指导思想,不断完善初