【摘 要】
:
<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、每一门学科都有相应的教学目标。通过教学过程达到的母的或标准即是教学目标。所以教师在设计教学过程和备课时,首先必须重视和考虑的是
【机 构】
:
湖南省洞口县第一中学; 湖南省邵阳市第二中学; 湖南省怀化市第三中学;
论文部分内容阅读
<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、每一门学科都有相应的教学目标。通过教学过程达到的母的或标准即是教学目标。所以教师在设计教学过程和备课时,首先必须重视和考虑的是这部分知识的教学目标是什么,有了明确的教学目标,教师就可以随心所欲地选择科学的教学方法、教具并设计有效的教学过程,围绕教学目标开展一系列的教学活动,依据教学目标决定考试形式、内容以及评价方式。所以物理教师在教学活动中,很有必要仔细深入
其他文献
<正>采访单伟建颇费周章。我们在深圳苦等通知,好随时去香港专访单伟建的那天,他正在上海某较为私密的场合做一场演讲。这不禁让我悲催地想到两个月前,我在上海苦等某企业家
目的通过检测Toll样受体9(Toll like receptor 9,TLR9)、髓样分化因子88(myeloid different factory88,My D88)及核转录因子Kappa-B(nuclear factor kappa-B,NF-κB)m RNA在
近年来,淮北市妇幼保健院大力实施人才强院战略,坚持以人为本,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节。医院除了每年招聘一批本科学历的临床专业毕业生外,还实施“双提升工程”,把
心理咨询与思想道德教育无论在教育场域还是咨询场域都可以有机结合起来,促进人的全面发展。心理咨询中的认知治疗与思想道德的认知教育在目的、内容、和方法上都有着最为自