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热对α-Ni(OH)<,2>和β-Ni(OH)<,2>光电流测定的影响
【机 构】
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复旦大学化学系(上海)
【出 处】
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第十届全国电化学会议
【发表日期】
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1999年期
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摘 要： 初中数学中包含很多数学思想，这些数学思想应用于题目解答中就是非常好的解题方法。教师在教学中对数学思想及方法的渗透能够在帮助学生在提高数学成绩的同时形成一定的数学思维，对学生未来的学习与成长都十分有益。本文阐述了数学思想及方法对初中数学教学的重要意义，并对如何在初中数学教学中渗透数学思想与方法进行了介绍。 关键词： 初中数学教学 数学思想 数学方法 渗透手段 1.引言 初中阶段是学生
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