【摘 要】
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<正> 零花钱在不同的人际关系中有着不同的表现形态,可以说零花钱现象反映着人际关系的特点。儿童关于零花钱的自我意识在与父母以及同伴的关系中才逐步发展。为了考察儿童如
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<正> 零花钱在不同的人际关系中有着不同的表现形态,可以说零花钱现象反映着人际关系的特点。儿童关于零花钱的自我意识在与父母以及同伴的关系中才逐步发展。为了考察儿童如何认识自己的零花钱,对小学生、初中生以及高中生进行了关于零花钱的半结构化访谈。同时,对中国朝鲜族与日本等不同文化区域进行了跨文化比较研究。从访谈结果可以看出,关于零花钱的自我意识随着学年的提高呈现出从认为零花钱是“父母的钱”到“我的钱”的
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