工会干部是工会群众依法民主选举出来、代表工会组织为所有会员群众服务的.工会干部是实施工会智能的主体，是工会改革、建设与发展的领导者、组织者、推动者和实践者.高校工会干部的激励是高校工会工作的重要研究内容，它对于提高高校工会工作和质量具有重要的意义.本研究目的在于尝试建立一套正、负激励相结合、精神与物质激励相配套的高校工会干部激励约束机制，使高校系统中善于管理、乐于奉献的优秀人才愿意担任工会工作、干好工会工作，发挥党群的纽带作用，真正使工会成为全心全意为教职工服务的"教之友".本研究在文献查阅的基础上，研究针对北京市5所有代表性的北京市全日制高等学校的各级工会干部进行访谈及问卷调查，调研高校各级工会干部的需求，通过对需求的探索选择有针对性的激励与约束方式；探讨适合于高校工会干部的激励与约束方式与工作绩效的关系.研究结果如下：1、高校工会干部的激励方式存在以下问题：(1)高校工会干部的物质激励不足；(2)物质激励机制作用日益弱化；(3)精神激励机制不能适应发展需要.2、高校工会干部的需求包括：经济需要、安稳需要、尊重需要和发展需要.3、针对研究结果，本研究对高校工会干部的激励与约束机制提出以下建议：(1)对高校工会干部实施激励与约束机制的原则，包括民主原则、认可原则、系统原则、公平原则、激励原则与可操作原则；(2)高校工会干部的激励对策，包括加强物质奖励、重视发展激励措施、逐步加强精神激励、根据不同需求，有针对性的进行激励；(3)在激励过程中应注意的问题，包括防止反激励、进行竞争性激励管理、建立健全监督机制.