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职业需求分析视角下的成人英语课程设置改革的探析
【机 构】
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江苏城市职业技术学院
【出 处】
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第七届中国英语教学国际研讨会
【发表日期】
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2014年期
其他文献
本文合成了一类可聚合全氟烷基磺酰基亚胺离子液体单体，(N-乙烯基咪唑基)-N’-丙基-3-磺酰基全氟烷基磺酰亚胺内鎓盐（(CnF2n+1SO2NSO2C3)Vim,4a: n=1，4b: n=4）。以ClCH2CH2CH2SO2Cl与全氟烷基磺酰胺钾盐（CnF2n+1SO2NHK）反应，制得3-氯丙基磺酰基全氟烷基磺酰亚胺钾（ClCH2CH2CH2SO2NKSO2CnF2n+1）（3a,3b），再
摘要：随着时代的不断进步，当前教育事业的发展对初中英语教学提出了更高的要求。就目前来看，初中英语教学存在较多的问题，主要是教师教学质量不高，学生学习英语的积极性较低，而互动探究式教学科研可以有效创新发展当前的教学模式，有利于让传统教学制度更加完善，使教师取得更大的教学成果。 关键词：初中;英语教学;互动探究 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）
LZP(Liver specificzona pellucida domain-comaining protein)基因是本实验室发现的一个新基因,因为包含一个ZP结构域而命名。LZP主要在肝脏中表达,在肾脏,卵巢和睾丸中也可
该课题利用生态环境材料这一新观念,设计并开发了具有直接净化和修复功能的新型生态环境材料一功能化离子筛.在充分论证钕和镅具有相似化学和物理性质的基础上,提出了制备提