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提问是课堂教学的一门艺术,教师要对问题进行一定的设计,做到有深度、有内涵,以达到锻炼学生数学思维的目的。笔者就在初中数学课堂中,教师有效提问的策略进行了浅略的分析研究,坚信在新的数学教学形势下,课堂有效提问定能在初中数学教学中增添不少色彩。
初中数学课堂教师有效提问的策略研究
【摘 要】
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提问是课堂教学的一门艺术,教师要对问题进行一定的设计,做到有深度、有内涵,以达到锻炼学生数学思维的目的。笔者就在初中数学课堂中,教师有效提问的策略进行了浅略的分析研
【机 构】
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重庆市綦江区三江中学;
【发表日期】
：
2004年期
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