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文章对比了两组军人在进行40分钟抗眩晕模拟训练船舱后进行体能、技能和智能后的成绩(只有一个组之前进行了抗眩晕训练),被试对象为某军校40名本科大三男性学员.出模拟舱后,分别进行了有关体能、技能和智能相关项目的操作。用社会科学统计程式(SPSS软件)对成绩进行了统计,发现经过抗眩晕训练后人的抗眩晕能力比没有进行抗眩晕训练的人要强,同时循序渐进的抗眩晕训练对于提高人的抗眩晕能力有所帮助。