小学数学教学中数学建模思想的应用

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在社会时代迅速发展的影响下,使得教育事业得到了有效进步。随着社会市场竞争的日益剧烈,对于人才也有了更高要求标准。随着新课程教育的不断改革,对小学数学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重数学建模思想的应用。小学数学作为小学教育体系一项重要教学内容,有着重要地位和作用,在一定程度上能够直接影响到学生今后的数学学习和发展。而对于数学建模思想在小学数学教学中的应用,不仅能够有效提高教学质量和学生数学学习效果,同时对于小学教育的改革也有着重要积极促进作用。因此,本文针对于数学建模思想在小学数学教学中的应用进行了详细分析与探讨,仅供参考。
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