【摘 要】
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现阶段,素质教育已经成为我国教育事业发展所推广的重要理念,在新课程整改的教育发展背景下,想要提升学生们的学习能力,激发出学生们参与教学活动的兴趣以及热情,就需要使用趣味性较强的教学方式来开展各类教学活动.把教育游戏合理的运用到小学数学的教学课堂上,最大限度的满足小学生们的身心发展需求,提升总体小学数学的教学效率以及质量,让学生们都可以朝向更好的方向发展.教育游戏是教育和游戏的结合体,所以其自身具有
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现阶段,素质教育已经成为我国教育事业发展所推广的重要理念,在新课程整改的教育发展背景下,想要提升学生们的学习能力,激发出学生们参与教学活动的兴趣以及热情,就需要使用趣味性较强的教学方式来开展各类教学活动.把教育游戏合理的运用到小学数学的教学课堂上,最大限度的满足小学生们的身心发展需求,提升总体小学数学的教学效率以及质量,让学生们都可以朝向更好的方向发展.教育游戏是教育和游戏的结合体,所以其自身具有双重的特征,通过教育游戏的应用来调动起学生们学习数学知识的积极性.
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