【摘 要】
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增强学生体质是学校体育教育的灵魂.多年来,学生的体质下降问题,在社会各界引起了广泛关注,国家教育部提出:"每天确保学生参加一小时的体育锻炼."学校的学生体质测试和数据分析不容乐观,这是亟待解决的重要问题,光靠每周的体育课是不足以解决的,积极地利用好每天的"阳光体育长跑"的锻炼时间是非常有效的解决途径.我区积极倡导的每天全校集体跑步活动,具有全员性、课程性和规律性,我校也努力打造这一体育特色活动.
【出 处】
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北京市第十二届中小学体育科学论文报告会
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增强学生体质是学校体育教育的灵魂.多年来,学生的体质下降问题,在社会各界引起了广泛关注,国家教育部提出:"每天确保学生参加一小时的体育锻炼."学校的学生体质测试和数据分析不容乐观,这是亟待解决的重要问题,光靠每周的体育课是不足以解决的,积极地利用好每天的"阳光体育长跑"的锻炼时间是非常有效的解决途径.我区积极倡导的每天全校集体跑步活动,具有全员性、课程性和规律性,我校也努力打造这一体育特色活动.
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