【摘 要】
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测定了四组含Ni不同的15MnVN钢焊缝的σr-T℃、COD-T℃曲线以及焊缝的解理断裂应力σfn，探讨了M-A组元对解理断裂过程的影响。结果表明，焊缝的解理断裂是由M-A组元引发的，M-A组
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测定了四组含Ni不同的15MnVN钢焊缝的σr-T℃、COD-T℃曲线以及焊缝的解理断裂应力σfn，探讨了M-A组元对解理断裂过程的影响。结果表明，焊缝的解理断裂是由M-A组元引发的，M-A组元的等效直径分布控制了15MnVN钢焊缝的解理断裂应力，从而影响了焊缝脆性转变温度的高低。从工程应用角度，推荐了一种适合于15MnVN钢厚板对接埋弧焊的焊丝。（本刊录）
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摘 要：随着经济的发展，物流业的专业化和国际化日益明显，对物流管理专业学生的英语要求也更加明显，为了在物流管理专业学生中顺利地开展专业英语教学工作，提升学生对专业英语的学习兴趣，通过改革专业英语教学的内容及对此教学模式中存在的问题进行探讨，同时结合物流管理专业的特点，提出对物流管理英语专业教学改革的建议，构建更加合理的教学模式。 关键词：物流管理；专业英语；教学 一、 物流管理英语专业存在的问
分析了煤热值与工业分析组分的非线性关系，指出常规的煤热值计算经验公式误差大的根本原因。提出应用人工神经网络的方法去处理煤质分析实验数据，并给出煤热值数据人工神经网络
该文对马鞍形角焊缝的超声波探伤工艺问题进行了研究，系统阐述了马鞍形角焊缝的缺陷定位和评定方法。在分析了马鞍形角焊缝的超声波探伤特点之后，该文建立了曲面探伤的广义判据
摘 要：高中生正处在最叛逆、最迷茫、最彷徨的人生阶段，同时也是思想养成、学习能力培养的黄金期，因此，掌握高中生的思想动态并根据实际情况对高中生思想进行教育是很有必要的。随着我国改革开放程度的不断加大，英语教学在高中课程中占据了很大的比例，如何在英语教学中进行思想教育成了教育工作者面临的急切问题。本文从学校德育工作现状、立德树人、以德育人、教学生做人、寓教于乐、理论与实践结合等六方面简单阐述如何将立
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临夏地区的教学一直以来都是我国关注的重点,尤其在素质教育的全面实施中,临夏地区高中英语教学效果受到社会越来越广泛的关注.从目前实际情况来看,临夏地区高中英语教学现状
摘 要：想要持续改善小学英语课堂教学实效，进一步大幅度提升小学生群体的综合素质，就必须要求教师愈加合理地配置和开发应用有关资源，进一步创设足够生动有趣的引导情境来调动学生的主观能动性意识。在此类背景下，笔者主要在客观阐述当前我国小学英语课堂资源配置和利用遗留的缺陷问题前提下，结合实际探讨日后妥善性配置和应用各类教学资源以提升英语教学水平的策略，希望能够引起有关教学人员重视。 关键词：教学资源；配
将钇硅铁合金、钇硅钙铁合金、氧化铈、氧化镧和氟化稀土分别加入Ｅ５０１５型焊条药皮，形成焊缝，获得冲击韧性的规律，通过化学成分分析、冲击试样断口形貌分析和焊缝组织形貌分析，得知适量