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三段式教学法与蒙台梭利教育理念下的三段式教学法的狭义使用有所不同。在我国方案教学法在实践中出现一些问题尚需解决。同时方案教学与三段式教学法各有所长,幼儿园教育者可以在教学中发挥二者的组合优势。因此本文从分析蒙台梭利三段式教学法与瑞吉欧方案教学法的利弊出发,结合我国方案教学法存在具体问题,进而得出二者组合应用的优势。希望为方案教学法的发展提供一个新的角度。