瑞吉欧相关论文
瑞吉欧教育思想对我国学前教育的发展产生了深刻的影响。瑞吉欧教育以其特有的社会文化背景,得到了家庭、政府和社区的重视。目前,......
瑞吉欧作为独特的幼儿教育理念闻名于世,《劳拉日记》以教育日记的形式凸显了瑞吉欧在教育观、育儿观、教师观和课程观等方面的特......
通过对第二、三版《儿童的一百种语言》作对比,发现近十年来,随着意大利瑞吉欧·艾米利亚在人口结构、经济等方面的变化,瑞吉欧儿......
意大利的瑞吉欧课程模式同蒙台梭利教育模式在幼儿教育领域享有相当的国际地位。对瑞吉欧课程模式的系统分析有利于我们加深对瑞吉......
明确指出：“环境是重要的教育资源,应该通过环境的刨设和利用，有效地促进幼儿的发展。”幼儿最显著的特点是可塑性很大,不善于控制和......
摘要：瑞吉欧教育理念在创始人马拉古奇的引领下，以其显著的教育成效轰动了20世纪60年代的西方国家，一些教育者在极力效仿瑞吉欧教育模......
摘 要：笔者针对我国幼儿园主题活动开展时内容浮于表面、难以深入主题的问题，通过对瑞吉欧方案活动中影响幼儿深入主题探索的因素分......
摘 要：瑞吉欧教育体系被认为是幼儿教育的典范，并在当今对世界各国的学前教育产生了重要影响。基于瑞吉欧教育经验，从文化适宜性的角......
《劳拉日记:瑞吉欧教育日记展评》是一部体现瑞吉欧幼儿教育理念的观察记录分析专著,它对于当下幼儿园教师撰写与使用观察记录具有......
一、幼儿园课程建设存在的问题rn1.追赶潮流、沽名钓誉.一些幼儿园在课程建设和课程改革中,缺乏科学的儿童发展观和踏实的工作态度......
自从一个名叫艾米利亚的小镇成为世界学前教育的“圣地”,我国学习瑞吉欧模式之风便经久不衰.瑞吉欧成功的背后其实包含着极其广阔......
[摘要]瑞吉欧的教育理念已风靡全球，在我国幼儿教育界也反响强烈，对我国的幼儿教育改革产生了深远的影响。本文着重从环境创设、课程......
一、问题的提出rn目前,瑞吉欧·艾米利亚幼儿园创立的“记录”法,对世界各地幼儿教育影响越来越大.“记录,让儿童的学习看得见”已......
瑞吉欧教育受世界各地的关注,源于其所营造的人文化的教育环境,给孩子提供了充分发展天性的空间,营造了一种和谐的教育局面.本文主......
在意大利北部有个名不见经传的小城镇--瑞吉欧,小镇的学前教育曾风靡世界,被称为“全世界最好的学前教育”.瑞吉欧有句名言--接过......
本文主要是对意大利瑞吉欧教育模式精髓——方案教学,与中国本土的学前教育先驱陈鹤琴的活教育理论精华——"五指活动"课程进行比......
艺术工作室作为瑞吉欧幼儿教育系统的重要组成部分,扮演着实验室、智慧库和互动场的角色,并坚持以视觉艺术为刺激、以观察记录为手......
在儿童身上常常能看到各种原始的、富有创造力性的戏剧活动，他们喜欢扮演各种角色，即兴创编着自己的情节，即是演员，又是剧作家，还是导演......
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确提出了"亲近自然、喜欢探究"的目标,大自然作为幼儿成长的活教材,能有效促进......
家园共育工作是幼儿园工作的重要组成部分。“互动合作”是当今瑞吉欧教育取向的一个重要理念。瑞吉欧教育主张：儿童的学习不是独立......
本文通过对意大利瑞吉欧课程的研究，在心理发展整体观的基础上谈儿童社会性发展的重要性，探讨影响儿童社会性发展的整体环境。......
摘 要：采用边行动边研究的方式，以瑞吉欧的“互动合作”理念开展民办幼儿园的家园互动合作。通过调查家长的需求、满足家长的合理需......
摘 要:要确保幼儿教育的质量与水平,必须重视幼儿教师的专业发展。在瑞吉欧幼儿教育体系中,教师扮演着如下角色:作为儿童的倾听者......
近年来，随着瑞吉欧经验的传播，“项目课程”在我国快速普及，“项目课程”一词已为许多幼教工作者所熟悉，一股“项目课程”热奔涌在全国......
瑞吉欧?艾米里亚是意大利北部的一个小镇，在过去的三十多年里形成了一套崭新的教育理念和学校管理与设计方法。瑞吉欧模式不仅被誉......
当前的幼教改革从哪里开始,经过哪些必须的过程,受怎样的理论和实践的指导,最终要达到怎样的目的,考虑和解决这些问题需要众人的合......
瑞吉欧幼儿教育体系中,教师的角色定位是不可忽视的关键因素之一。其幼儿教师是研究者、美化者、组织者、联络者的角色定位,将对我......
摘 要：瑞吉欧的社区式管理模式是一种激发教师与家长、幼儿园与社区合作参与的一种教育管理模式，其特点是在整个社会的全员参与下，合......
一、课程背景瑞吉欧·艾米里亚是意大利北部的一个小镇，20世纪60年代以来，该市在马拉古兹的发起和领导下，凭借市政府、社区民众、......
成书简介 《把学习带进生活——瑞吉欧的教育方法》由美国人路易丝，博伊德，卡德威尔撰写，刘鲲、刘一汀翻译，华东师范大学2006年......
瑞吉欧的早期教育观点认为，教师身兼多种角色，其中之一便为家庭教育的指导者，并指出“教师应从家长的教育者转变为家长的伙伴。”从“......
探究——是瑞吉欧·艾米莉亞地区幼儿园的日常，《除了蚂蚁，什么东西都有影子》是一个关于儿童探究影子项目的活动。瑞吉欧的教师把儿......
瑞吉欧教育最主要的特色在于：整个教育系统中各个因素间通过多种途径彼此支持。瑞吉欧教育取向的组织管理模式、物理环境、教学策略......
《儿童的一百种语言》这本书充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓,理论与实践相结合,为幼教工作者提供了丰富的幼儿教育经验。“儿童的......
尊重幼儿的权利,聆听他们的想法,给他们各种方式去表达自己,让他们有选择和做决定的权利。唯有静下心来,耐心倾听每一位幼儿,作为......
瑞吉欧理论告诉我们：教育应该关注儿童视角，从儿童的兴趣、爱好、需要出发，尊重儿童的体验，满足儿童的需求。这样的课堂，才能为儿童所接......
何谓＂有质量的学前教育＂？笔者认为,世界上不存在一种放之四海而皆准的教育模式,适合的教育才是最好的教育。在世界十大最佳学校评选中......
学前美术教育是指儿童用可视化的手段,如绘画、收工、雕塑等方式,进行自我表现与思想表达的活动,有利于促进儿童身体协调发展,开发......
瑞吉欧教育思想能吸引全球的目光,它很好地传承、发扬了本民族的优良传统文化,让传统的因子从小注入孩童的心里,深受世人赞许。我......
实践共同体作为描述不同个体因相同目标、主题、兴趣而建立实践集体组织的社会学概念,被广泛应用于解释教育领域的各种学习共同体.......
三段式教学法与蒙台梭利教育理念下的三段式教学法的狭义使用有所不同。在我国方案教学法在实践中出现一些问题尚需解决。同时方案......
