2000年全国煤、电、运综合平衡

来源 :中国电机工程学会能源与信息研究会1989年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyxu123
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【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0046-02  我们知道,文言文教学的重要性,并不仅是因为它影响着试卷内一成以上的分数,更重要的是因为它是让学生进入我国古典文学殿堂的一把钥匙。我们的古典文学可是一座丰富的宝库啊,且不说那深刻的思想内涵、高超的艺术手法,熏陶了一代又一代的文人学士,单那些以其超强的生命力“存活”于今人文章的名句,就足以今
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【摘要】高中文言文所占比例增大,有的教师或偏重讲授古汉语知识,或偏离大纲要求舍本逐末,或对历史人物、事件作出超历史的不适当的评价。针对这些现象,本文提出文言文教学要“文”“道”并重、依纲靠本、突出重点,这样,才能使学生对文章的内容有完整而深刻的认识与理解。  【关键词】文言文教学理解思想  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)05-0046-01
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