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本文针对航海类专业学生的现状,采取编制量表的调查方法,分析航海类专业学生的心理素质数据,总结影响航海类专业学生心理素质的原因,提出增强航海类专业大学生心理素质的建议并实践课程教学的设计内容.
航海心理研究与课程教学设计
【摘 要】
：
本文针对航海类专业学生的现状,采取编制量表的调查方法,分析航海类专业学生的心理素质数据,总结影响航海类专业学生心理素质的原因,提出增强航海类专业大学生心理
【机 构】
：
上海海事大学
【出 处】
：
中国航海学会航海心理学专业委员会2017年学术年会
【发表日期】
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2017年11期
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