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本文通过抽样调查的方法，从家长、教师学生三方面对房山区高中学生综合素质评语评价词频进行了分析，并提出该抽样基本反映了房山区高中学生综合素质评价的现状，在此基础上进行的分析研究结果应是可信的。
房山区高中学生综合素质评价评语分析研究
【摘 要】
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本文通过抽样调查的方法，从家长、教师学生三方面对房山区高中学生综合素质评语评价词频进行了分析，并提出该抽样基本反映了房山区高中学生综合素质评价的现状，在此基础上进行的分析研究结果应是可信的。
【机 构】
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北京市房山区教师进修学校
【出 处】
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北京教育科学研究院
【发表日期】
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2008年7期
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