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意向性自我调节是个体以增强个体功能或优化自我发展为目标,积极地将个人发展目标与环境中的要求和资源相结合、相协调的一系列行动过程(Gestsdóttir 等,2007)。探讨初中生意向性自我调节的结构、测量和影响机制,对促进初中生自我发展,自我意识的提高有非常重要的作用。
初中生意向性自我调节的测量及其与父母教养方式的关系
【摘 要】
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意向性自我调节是个体以增强个体功能或优化自我发展为目标,积极地将个人发展目标与环境中的要求和资源相结合、相协调的一系列行动过程(Gestsdóttir 等,2007)。探讨初中生意向性自我调节的结构、测量和影响机制,对促进初中生自我发展,自我意识的提高有非常重要的作用。
【机 构】
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河南大学教育科学学院,开封,475004
【出 处】
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中国心理学会,江苏省心理学会
【发表日期】
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2013年11期
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