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目的：验证TKR术中关节周围注射混合镇痛药的疗效。
方法：将48例于我科行全膝关节置换术的患者随机分成2组,24个患者术中关节周围注射混合镇痛药,另24个人不注射;术后采用直观模拟疼痛量表评估患者疼痛及满意程度。
结果：与非注射组相比,注射组患者术后在麻醉恢复室(p
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目的：探讨在数字化三维骨模重建下进行全膝关节置换术的方法和疗效。 方法：采用数字化三维骨模重建对46例(54膝)进行全膝关节置换术,男29例,女17例,平均年龄48岁(31～76岁),其
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在现代化社会中,使用英语已成为普遍现象.随着互联网时代的到来,英语学习资源更为丰富,手段也更为多样.在高中阶段,学生基本上具有较强的阅读能力.但是,很大一部分学生的写作
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小学英语教学中“读”与“写”是基本的技能之一.核心素养下小学英语读写结合教学既要传授相关的读写技巧,又要注重核心素养内容的融入,提升学生读写能力以及英语素养的同时,
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目的：探讨全髋表面置换术治疗股骨头缺血性坏死的疗效和适应证。 方法：回顾性分析17例(21髋)股骨头缺血性坏死患者的临床资料。其中男10例,女7例;年龄25～51岁,平均36岁。其中
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目的：随访和总结金属对金属人工全髋表面置换术治疗年轻患者的类风湿性关节炎和股骨头无菌坏死的临床效果。 方法：从1995年1月至1997年12月,对12例患者共13个髋行金属对金属
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目的：介绍躯体X线测量板的制作方法及相应测量软件,为临床X线测量提供一套精确、实用、经济的方法和工具。 方法：制作躯体X线测量板。开发相应测量软件,临床应用,观测其应用
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人工关节假体磨损产生的微小颗粒能够引起局部生物学反应，导致骨溶解，使假体失去骨性支撑而松动。解释颗粒诱发骨溶解的原因对阐明松动发生的确切机制有重要意义，是当前骨科领域
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英语绘本作为一种以插图为主、文字为辅的图画故事书,内容具有直观性、生活性与故事性等特点,显得极具趣味性.在小学英语教学中,教师需根据具体教学需要科学选择英语绘本,弥
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绘本阅读是提升小学生阅读素养与综合能力的必由之径.绘本阅读能连续地帮助学生进行文化上的思考、认知上的积淀、思维上的创建,以及素养上的提升.但绘本阅读的主体要是学生
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