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语法是英语教学难点.对于小学生,语法更是不好理解,难以掌握.教师应该怎样呈现语法知识?如何让语法学习不再枯燥?教师可引入趣味教法,变换语法学习情境,从情境创设上展现语法;关注学生操作演练,从活动操练中应用语法.从语法横向对比中让语法课堂妙趣横生,提高学生语法运用能力,以此提升语法教学实效.
以趣引领,智教语法
【摘 要】
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语法是英语教学难点.对于小学生,语法更是不好理解,难以掌握.教师应该怎样呈现语法知识?如何让语法学习不再枯燥?教师可引入趣味教法,变换语法学习情境,从情境创设上展现语法
【机 构】
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江苏省扬州市广陵区李典学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年20期
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