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在中学语文作文教学中，教师要构建语文互阅式作文批阅评价模式，调动学生作文写作的积极性，使学生掌握一定的互阅评改方法，在互阅评改的过程中提高鉴赏作文、修改作文的能力以及写作水平，使学生乐写、乐改，并以改促写，进人到写作的良性循环中。
如何让作文互阅成为师生交流的平台
【摘 要】
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在中学语文作文教学中，教师要构建语文互阅式作文批阅评价模式，调动学生作文写作的积极性，使学生掌握一定的互阅评改方法，在互阅评改的过程中提高鉴赏作文、修改作文的能力以及写作水平，使学生乐写、乐改，并以改促写，进人到写作的良性循环中。
【机 构】
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镇康县忙丙中学 宁夏青铜峡市第六中学
【出 处】
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2019年教育创新发展研究大会
【发表日期】
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2019年7期
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