【摘 要】
：
合作学习是指教师和学生共同参与完成学习任务,在学习忙中明确责任,互帮互助,这是现代化教学的重要组成部分。在高中语文教学课堂中运用合作学习,不仅仅提高了语文教学的有效
论文部分内容阅读
合作学习是指教师和学生共同参与完成学习任务,在学习忙中明确责任,互帮互助,这是现代化教学的重要组成部分。在高中语文教学课堂中运用合作学习,不仅仅提高了语文教学的有效性,还培养了学生的自主学习能力,对其后续发展有着重要作用。因此,本文首先分析了当前高中语文教学课堂存在的若干问题,针对存在的问题,给出了相应的解决策略,旨在提高高中语文教学效率,培养学生的综合学习能力。
其他文献
天很热，作业很多，我的身体内外都有火。任凭笔尖在孩子们的作业本上飞舞跳跃，可那撂小山仿佛高度不减。想起了愚公，还好，我比他要幸运得多。
针对面装式永磁同步电机(SPMSM)无传感器的控制问题,提出了一种基于改进滑模观测(SMO)和锁相环(PLL)相结合来估计转子位置和速度的新方法。改进滑模观测器采用S型函数对静止
随着生活水平的提高,人们对食品安全和食品营养价值的要求也越来越高,通过简单操作技术栽培即可获得口感好、富含多种有益氨基酸和微量元素、营养价值高、绿色无公害的芽苗菜
文章对建平县两个绿豆新品种进行了栽培对比试验。结果表明:辽绿29号与内蒙大明绿均适合在建平县内种植,辽绿29号平均亩产为137.4 kg,种植亩纯收益为503.8元,内蒙大明绿平均
在素质教育的背景下,如何实现“减负增效”是当今教育领域需要面对的重大问题,同样也是社会公众特别关注的问题。课业负担过重会影响学生的诸多方面,为了促进学生的身心健康