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本文以Blog应用于教育的可行性为出发点,论述了Blog在教学前期、教学中以及教学后期的应用,特别指出了如何利用Blog在教学前期进行教学前测分析和学习者特征,以及在教学后期利用BIog对学生进行基于"电子学档"的评价,对教师进行基于"电子教档"的评价.
Blog的教育应用
【摘 要】
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本文以Blog应用于教育的可行性为出发点,论述了Blog在教学前期、教学中以及教学后期的应用,特别指出了如何利用Blog在教学前期进行教学前测分析和学习者特征,以及在教学后期
【机 构】
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西南师范大学计算机与信息科学学院教育技术系
【出 处】
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中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会2005年第十二届学术年会
【发表日期】
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2005年期
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