儒家的濡化与国民性的生成改造问题再思

来源 :中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十四届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdhanxiaoxing
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本研究纵向研究并分析传统儒家教育特别是先秦教育中的一些合理性存在,同时分析传统儒家教育的演变及其对国民性的消极影响,在此基础上以教育学的视角提出有关新时期国民性的建构策略.
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