中心小学相关论文
坐落在佛山市南海区狮山镇的松岗中心小学,是南海区“新基础教育”六所实验学校之一.自2016年新校区落成以来,学校重构学校文化,以......
新课程背景下，农村中心小学被赋予了新的使命，其功能的发挥直接关系到新课程在农村实施 的成败。为了了解目前农村中心小学功能发挥......
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在福建省莆田市仙游县城西中心小学组织的这次社会实践活动中,同学们重温当年革命的艰辛,接......
霞浦县柏洋中心小学地处太姥山岳南麓、霞鼎安柘4县市交界的霞浦第一高峰一目海峰下,位于省定革命老区基点贫困乡一柏洋乡。这里,......
江苏省江阴市澄江中心小学由音乐家刘天华之父刘宝珊于1904年创建。学校秉承先贤传统,以“澄心翰文”为核心理念,以“勤朴”为校训......
江苏省句容市行香中心小学地处茅山老区风光旖旎的龙山湖畔,在多年的办学管理中,恪守“明德达理,抱朴求真”的校训,在“崇教尊师,......
北京市昌平区阳坊中心小学地处昌平區西南，与海淀区毗邻，是一所农村和半山区结合的学校，由一所中心校、两所完小及一个附属幼儿园组成......
东莞市茶山镇中心小学是一所有着光荣历史和深厚底蕴的百年老校，学校始创于1929 年，几易校址，多次联合办学，但唯一不变的是办学人为国......
在实地采访时，东莞市教育发展研究与评估中心表示，委托管理模式在实践过程中，面临着民办学校师资力量薄弱、文化理念淡薄、家庭教育意......
【关键词】立壹;学校文化;教师发展;课程建设 【中图分类号】G627 【文献标志码】D 【文章编号】1005-6009（2015）43-0032-06 ......
两年里第三次走进东莞松山湖中心小学（以下简称中心小学），笔者的心中依然会荡起层层涟漪。 和刘建平校长聊起中心小学的“全人课程......
上庄中心小学地处北京市海淀北部新区，1989年由三所小学合并而成。学校现有教职工42人，其中区级学科骨干教师8人、区兼职教研员2人、......
广州市番禺区大石中心小学（以下简称“大石中心小学”）创办于1929年，是一所历史悠久、人才辈出的全日制公办学校。2002年9月，从老校分......
2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学生劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出了顶层设计和全面部署。随......
本报综合消息 近期，肇庆市怀集县桥头镇中心小学召开“37计”杯《每周一对》楹联征集评选活动表彰大会，以罗升校长为首的班子成员和......
邱克楠一行参观新建成的智慧图书馆 近日，英德市连江口中心小学智慧图书馆建成并正式启用。广东省教育装备中心党支部与广东新华......
摘 要：本文以学士中心小学在德育工作之路上的探索和实践为例，剖析学校德育工作对学生品德的影响和提升，揭示了德育是需要从娃娃抓起......
编者按：走进北京市顺义区木林中心小学，你一定会被这里无处不在的文化气息与书墨芬芳所吸引、所震撼。这里的校园的每一面墙壁都育人......
教育的目的是什么？鲁迅曾言：“教育是要立人。”就是说教育的目的在于培养人。但不同的时代对于人的培养目标有所不同，古代社会推崇培......
2013年8月14日，江苏省苏州市长桥中心小学举行“青少年科普院士工作站”成立仪式。本次活动得到了省市区科协、天文协会支持。全国......
没有成功的学校，只有顺应时代的学校;没有成功的学校，只有不断改革、不断发展、不断创新的学校。随着课程改革的不断深入，江苏省灌南......
编者按：提及农村小学，你的脑海里会想到什么呢？也许有人会说，那一定是基础设施差、师资力量薄弱、教育管理理念落后、教學方式陈旧……......
河北省邯郸市第十中学以班组团队建设和差异化教学为突破口，以“创建新课堂”为主线，遵循“守正出新、百花齐放”的原则，改进学生课堂......
科技启迪智慧，艺术润泽人生。北京市密云县巨各庄镇中心小学依托科技教育和艺术教育为载体，结合镇域经济，与坐落在蔡家洼村的集葡萄种......
1月9日，优漫卡通卫视“新年欢乐送”节目组来到江苏省无锡市扬名中心小学，与孩子们做“亲密接触”的游戏活动。图为孩子们在活动中玩......
在道外区巨源中心小学，有这样30余名小学生，他们或是家中贫困、情况特殊，或是父母为了能给孩子更好的生活外出务工，将他们留给家中的老......
【摘 要】学校特色是学校发展之源，校长的特色办学思想是学校特色之魂。我们认为建设学校特色首先要解决学校特色的定位问题，即要明......
围绕民进开展的“坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动”，民进镇江市委会坚持求真务实，将社会服务工作作为参政议政、理论实践的......
陶行知先生的“生活即教育”理论早已为大家熟知，走进上庄中心小学，校园中的生活德育，给我们留下了一个个惊喜。 惊喜一：德育充满诗......
