【摘 要】
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程序设计课程如同高数、英语一样，是一门本科教育中必修的基础课，它在培养学生的计算机知识、能力、素质方面起到基础性和先导性的作用。但是在实际教学过程中，师生往往以通过计算机等级考试为目标，以语法知识为主要内容，很多学生感到枯燥难学，失去兴趣。部分学校甚至取消了文科专业的程序设计课程。应使任课教师及学生明确程序设计课程对培养大学生逻辑思维素质的重要作用，并应以此为目标和主线来展开教学。
【机 构】
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China Jiliang University,HangZhou 310018 中国计量学院信息
【出 处】
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第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
论文部分内容阅读
程序设计课程如同高数、英语一样，是一门本科教育中必修的基础课，它在培养学生的计算机知识、能力、素质方面起到基础性和先导性的作用。但是在实际教学过程中，师生往往以通过计算机等级考试为目标，以语法知识为主要内容，很多学生感到枯燥难学，失去兴趣。部分学校甚至取消了文科专业的程序设计课程。应使任课教师及学生明确程序设计课程对培养大学生逻辑思维素质的重要作用，并应以此为目标和主线来展开教学。
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