教育决策的科学化民主化是依法治教的关键

来源 :2015中国南方教育高峰年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wdynamic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育政策是我国政策体系的一个重要部分,是事关第一民生的教育工作改革发展的依据。政策在中国法治体系中的独特作用是显而易见的,提高教育决策科学化、民主化的水平,是促进教育健康发展的基本保证。为此,进一步提高我国教育决策科学化、民主化水平,对加强依法治教、提高教育治理体系和治理能力的现代化,无疑具有重要的现实意义。
其他文献
  "新常态"下的经济和教育具有共通的基本特征,"换挡期"的教育需要以新的发展思路和举措适应这一新常态。加快推进学校治理体系现代化的核心是找准关键要素。提升学校治理现
  学校章程是学校依法治校的重要依据,本文分析了章程对中小学的作用与意义,提出章程的制定程序要做到:校长应成为章程建设的带头人;制定学校章程的人员组成应科学合理;遵循民主
  党的十八届三中全会以来,推动教育治理体系与治理能力现代化,已经成为教育领域热门的公共政策话语,从本质上说,教育治理能力的现代化实质还是学校治理能力的现代化,其实现了从
简述了澳大利亚教育概貌,分析了西澳大利亚的教育权力下放,在西澳大利亚州,教育现代化和教育权力下放的历程走过了28个年头,在这超过1/4个世纪的历程中,经历权力下放、中央再管控
  权力是教育治理的基本工具,其结构和格局影响着治理方式和形态。基于政治学的分析,教育治理现代化是运用教育公共权力,遵循一定的教育秩序,追求和实现教育正义的发展过程,本质
  推进教育管办评分离,加强"评"的建设是关键。本文回顾了我国第三方教育评估的兴起,并对教育评估第三方进行了界定,在此基础上从四个方面探讨了推进社会评教育的具体办法:加强
  管办评分离是教育体制改革的重点和难点,是推进教育治理体系和治理能力现代化的重要措施,但由于种种因素上的局限,它还未能真正地落实到教育改革的道路上,对于什么是管办评分