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临床实习是医学理论与实践融会贯通的桥梁，医学生在临床实习过程中存在着与考研时间的冲突。如何吸引考研同学去实习呢?我们将传统的方法加以优化，设计了“原题重现式”的临床带教方法，这不仅可以充分地吸引考研同学参与临床实习，其他不考研的学生也不会感到厌倦和抵触，同时，要求带教医生必须加强对临床知识、经验的总结，对经典教科书知识的回顾，对中文、外文文献的检索以及对本学科进展、前沿的把握，达到了教学相长和教研相长。