辐射防护仪器误差问题研究

来源 :全国辐射防护学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BB8120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
辐射防护仪器的误差是一个重要问题,该文提及的是辐射防护仪器的工作误差极限,亦即仪器测量的不确定度。文中对误差的来源和误差的合成问题进行了讨论,推荐了固有误差极限与变动量极限的合成以及影响误差极限的合成为工作误差极限的两个计算公式。
其他文献
会议
小学阶段的学生理解能力很有限,思维能力也远远不够,思考问题也是很浅层面的,所以,教师在开展教学活动时难度较大.教师要适当选择恰当的教学模式,帮助学生培养自主学习能力,
中职《CAD/CAM技术应用》课程更新快,中职生学习有一点的难度,在"互联网+"背景下,《CAD/CAM技术应用》网络课程开发可以很好的应对中职生学习上的困难,让学生的对CAD/CAM技术的掌握更加扎实。
中国有很多著名谚语,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”就是其中的一个.
随着经济的不断的发展,我们发现道路桥梁的重要性,经济想要发展就要必须发展交通事业.近年来,交通事故不断地增加,人们对其关注度也在不断地提升,这样就要求我们的道路桥梁设
结合工作与国情,对OIML R111空气浮力误差规定的看法与建议。
作为一名高中生,我深知词汇在英语学习中的地位与价值,只有扎实掌握大量的词汇,才能为英语学习能力、理解能力及应用能力的提升奠定基础.但是,对我国高中生来讲,英语词汇具有
中学生正处于生长发育时期,心理、身理发展尚未成熟,在心理上造成的不良后果比成人严重得多,身体各器官对烟中的有害物质极为敏感,受害极大.可现阶段中学生涉入吸烟的行列也
高效课堂是指相对于以前单一低效课堂的教学模式,它是一种以提高教学实效而创建的新的教学模式.新教育方针提倡培养高中生自主、合作和探究学习的能力.让高中生通过积极主动