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语文学习效率直接影响学生语文素养的全面提升，本文从教学活动的设计入手，可谓抓住了提高学生语文素养的关键因素。语文综合实践活动的设计要充分体现学生主体地位，从学生的兴趣比如影视欣赏来引导；精心指导使用"材料积累本"是有效的、可操作的办法；试卷和作业等常规教学环节，由于设计用心、规范、全面且有较强的针对性，也可以对有效提升学生素养起到积极的作用。