【摘 要】
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小学数学作为基础教育的主科学科,思维导图在小学数学教学中的应用具有重要的实际意义,思维导图可以清晰的展示数字之间的关联性,便于学生明确数学知识系统化概念,形成具有逻
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小学数学作为基础教育的主科学科,思维导图在小学数学教学中的应用具有重要的实际意义,思维导图可以清晰的展示数字之间的关联性,便于学生明确数学知识系统化概念,形成具有逻辑性的数学思维,思维导图法,有助于将复杂的知识简单化,清晰化,便于学生的理解,从而激发学生的学习兴趣。
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