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在"双减"的背景下,小学语文老师在教学方法、内容上要做到科学性、活动性,尽量减轻学生的课业负担,使他们有更多的时间去提高自己的学习效率,摆脱"无休止"的学习。"双减"政策的深入和普及,推动了我国的基础教育改革与优化,使学生获得了丰富的学习体验,弥补了过去的教学缺陷,提高了教学质量。
双减政策下小学语文构建高效课堂的思考
【摘 要】
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在"双减"的背景下,小学语文老师在教学方法、内容上要做到科学性、活动性,尽量减轻学生的课业负担,使他们有更多的时间去提高自己的学习效率,摆脱"无休止"的学习。"双减"政策的深入和普及,推动了我国的基础教育改革与优化,使学生获得了丰富的学习体验,弥补了过去的教学缺陷,提高了教学质量。
【机 构】
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奈曼旗新镇学区中心校
【出 处】
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对接京津——区域辐射 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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