【摘 要】
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军民融合战略的持续推进和快速发展为国防教育提供了新的环境和视角,当前中职学校在对国防教育的认识、国防教育的师资、体制、内容、经费、监管等方面存在问题。文章在分析当前中职学校国防教育存在的问题的基础上,结合军民融合战略实施过程中军地资源的统筹协调,研究中职院校国防教育的新思路和新手段,以实现军民融合创新环境下中职学校国防教育的推进实施,提升中职学校国防教育的质效。
【机 构】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（四）
【出 处】
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中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（四）
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军民融合战略的持续推进和快速发展为国防教育提供了新的环境和视角,当前中职学校在对国防教育的认识、国防教育的师资、体制、内容、经费、监管等方面存在问题。文章在分析当前中职学校国防教育存在的问题的基础上,结合军民融合战略实施过程中军地资源的统筹协调,研究中职院校国防教育的新思路和新手段,以实现军民融合创新环境下中职学校国防教育的推进实施,提升中职学校国防教育的质效。
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