良好习惯从整理开始——大班幼儿游戏材料的整理能力培养

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<正>大班幼儿正处在一个幼小衔接的关键阶段,在这一时期着重培养大班幼儿的整理能力,促使其形成良好的整理习惯是非常关键和必要的。良好的整理能力所体现出的是幼儿的责任意识、做事的认真度、有始有终的态度和有序生活的习惯。针对这一情况,幼儿教师要着重对大班幼儿的整理能力进行培养,并切实认识到良好的习惯是从整理开始的,于是在完成游戏活动之后,引导幼儿主动进行整理,教给整理的方法和技巧,并让幼儿在持之以恒的学习与操作当中形成良好整理习惯为幼儿的综合发展奠定基础。
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