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我国新课程改革又一轮启动，教育部已明确将基于三维目标的课程建构已转向为强化学生的核心素养，强调学生获取知识的能力，凸显立德树人、育人为本的核心素养目标。法治素养作为思想政治学科四大核心素养之一，是关于法治的思想、知识和态度。在思想政治课堂教学中，培育法治素养，是学生获得思想政治学科核心素养的必然选择。