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毕业设计(论文)是本科教学计划中最后一个重要的综合性教学环节，是实现教学、科研、社会实践相结合的结合点，是培养学生综合运用及深化所学基础理论、专业知识和基本技能，培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力，适应未来工作的关键。本文针对目前造成土建类专业毕业设计(论文)质量下滑的原因进行了分析，并提出了相应的改进措施和建议。