中日校园足球发展的SWOT分析

来源 :第五届中国足球文化与校园足球发展大会论文摘要集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eduaskbj
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<正>研究目的:本文通过对中国和日本校园足球的发展进行对比研究,旨在分析我国校园足球发展的优势以及不足之处,吸取日本校园足球发展的经验,为我国校园足球的发展提供合理的建议。研究方法:文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法研究结果:1.校园足球政策的差异
其他文献
心力衰竭患者的血流动力学异常与不良临床结局相关。目前已经有多种血流动力学监测技术用于心力衰竭的诊治,因此临床上对于心力衰竭血流动力学监测技术的选择变得尤为重要。众所周知各种血流动力学监测技术在心力衰竭患者中的应用都有自己优势和劣势,本文将对不同类型的血流动力学监测技术做一概述。
期刊
目的:观察在重症心力衰竭患者中实施基于脉搏指数连续心输出量监测整体护理的应用价值。方法:纳入2020年1月—2021年12月于重症加强护理病房(ICU)治疗的重症心力衰竭患者72例,随机分为观察组与对照组,每组36例。对照组予以常规护理措施,观察组在此基础上予以基于脉搏指数连续心输出量监测的整体护理。监测两组患者血流动力学指标及血清N-末端脑钠肽前体(NT-proBNP)和心肌肌钙蛋白I/T(cT
期刊
目的 探究PDCA循环活动在医院备用药品质量管理体系中的应用,以保障患者用药安全。方法 成立项目小组,根据PDCA循环步骤进行活动,比较活动前、后医院备用药品管理项目合格率,确认改进效果。结果 活动实施后,我院各项备用药品管理合格率明显提高。结论 PDCA循环活动应用于医院备用药品质量管理体系,既规范了医院备用药品管理,又提升了药师的业务能力,值得推广。
期刊
重症患者的临床治疗中,液体管理是非常重要的环节,液体反应性的判断对于精细化液体管理尤为重要,对于休克的患者更是如此。随着血流动力学研究的不断进展,越来越多的指标可用来评估液体反应性,从而为临床决策提供助力,让更多的患者在液体治疗中受益。本文总结了评估液体反应性的相关指标及不同指标的优势及局限。
期刊
目的 探讨无创心输出量监测下的早期运动康复在Stanford A型主动脉夹层术后患者中的应用效果。方法 选取96例Stanford A型主动脉夹层患者作为研究对象,根据便利抽样法将其分为对照组和观察组,各48例。对照组患者术后病情稳定转出ICU后进行康复运动。观察组则在患者术后苏醒6 h后由康复治疗师协助进行呼吸功能锻炼、关节被动活动及体位转移,在监测心率、血压及患者主观感受的基础上,根据无创心输
期刊
心输出量是评估心血管功能的重要生理指标之一,可应用于危重患者、心衰患者以及重大手术术后患者的诊断、治疗和预后改善。用于临床心输出量的监测技术较多,但各有其优缺点:有创方法如热稀释法,结果准确但会对人体造成一定损伤;微创或无创方法,如心阻抗法对人体非侵入但准确度有待提高。目前尚无可以满足所有临床需求的监测设备,因此临床医生需根据患者的具体情况来选择适宜的测量方法。随着无创心输出量监测技术广泛应用于临
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全球消费结构向绿色低碳转型,“互联网+”将成为各行业的新加速器,企业利用云计算、工业互联网、大数据、5G和人工智能等新技术,增强技术储备,引导数字化信息化技术在生产过程中的应用,从而全面提升项目全过程管理水平,提高项目管理效率和决策能力,实现工业生产管理标准化、精细化、智慧化管理,笔者就互联网在智慧工地中的应用和发展进行阐述。
期刊
目的 探讨无创心输出量监测在心脏外科术后患者个体化运动锻炼为核心的整体管理中的作用。方法 选择2020年1月至2021年6月间在我院住院治疗的心脏外科术后4~8天患者30例,按照随机原则分为两组:对照组(n=15)患者进行除运动锻炼之外的常规心脏康复指导;运动组(n=15)患者采用无创心输出量监测同步6 min步行试验制定个体化运动处方,进行2周运动锻炼为核心的院内康复管理。康复前、后分别评估无创
期刊
本研究以认知行为理论、生态系统理论为指导,通过收集资料及实地观察,在学校内通过量表筛选和访谈选取6名厌学问题明显的农村留守儿童作为研究及服务对象,通过与家长、教师的访谈及问卷调查分析导致服务对象厌学问题的原因,对服务对象的需求进行评估。运用系统介入模式,从微观、中观、宏观三个层面对厌学留守儿童、厌学留守儿童家长、学校教师分别开展了实务介入,运用小组工作帮助服务对象提高学习自信心、构建校内支持网络;
学位
<正>研究意义:中国足球近年来一直处于低谷期,舆论环境长期不利。原因在于足球竞技成绩未达到预期,足球后备人才出现数量不足和质量下滑的断层局面。青少年是体育运动项目的生力军和动力泉,足球发展的关键点和基础盘在青少年足球人口和足球水平。因此,围绕高质量发展校园足球以提高大中小学在校学生足球参与率和技术水平的现实目标,教育部联合国家发展改革委等五个部门于2015年成立了全国青少年校园足球工作领导小组,
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