除了教学和科研之外,现代的大学还有其"外部作用",也就是通过直接参与服务社会,在教师、学生和校园之外产生作用.大学发挥"外部作用",是大学自身发展的一种结果,是时代认可和接受的一种结果.像北京电影学院这样的大学拍电影就是大学发挥"外部作用"的一种表现.大学电影教育发挥"外部作用"有其自身的特征和方式,正是这种特征和方式成就了"学院派"电影.积累、承续、稳健、成熟是"学院派"电影的本来面貌.在"学院派"亟须振兴的时代,拍电影不仅应当成为大学电影教育面对市场、适应社会的一种反应.“学院派”的振兴，是对传统的重新尊重，是对规范的由衷敬畏，是对水准的精心呵护，是学校教育发挥其“外部作用”，向整个行业做出示范的应有状态。大学电影教育应当具有这种自觉。所以，对于北京电影学院这样的大学，作为一座艺术的重镇，作为影视这种当今影响力最大的文化形式的摇篮，作为电影“学院派”当之无愧的渊薮，拍电影不仅应当成为大学电影教育面对市场、适应社会的一种反应，而且应当自觉地扛起“学院派”的大旗，担负起促进电影发展的重任。