【摘 要】
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<正>言为心声文如其人,语言是心灵的一面镜子。思维是以语言为工具,需要语言来巩固,帮助思维逐步深化、条理化,帮助思维成果传递给别人。没有语言,思维很难实现。随着新课改
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<正>言为心声文如其人,语言是心灵的一面镜子。思维是以语言为工具,需要语言来巩固,帮助思维逐步深化、条理化,帮助思维成果传递给别人。没有语言,思维很难实现。随着新课改的深入发展,语言表达能力不再是语文教学的专属,在小学数学教学过程中,也要注重培养学生的语言表达能力,小学生数学思维的形成与发展是借助语言来实现的。那么,在平时的数学课堂中,教师如何来培养学生的语言表达能力呢?一、教师在课堂上尽量给学生创造"说"的机会
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