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<正>探讨不同提示条件下注意类型对数字加工中距离效应的影响。被试为24名大学生,采用2(内源性注意和外源性注意)×2(提示有效和提示无效)×2(小数1~4,大数6~9)×4(数字距离为1、2、 3和4)的混合实验设计。材料为阿拉伯数字1~4和6~9,实验任务是判断数字是否大于5。以眼动仪