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<正>一:问题的提出幼儿探究式学习是以幼儿为中心,教学过程是以幼儿的探究活动为主,在教师的适时引导下,让幼儿由已有经验和相关储备信息,积极的、主动的在活动中寻找问题、发现秘密与探求结果的一种活
幼儿探究式学习的特点与指导策略研究实验报告
【摘 要】
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<正>一:问题的提出幼儿探究式学习是以幼儿为中心,教学过程是以幼儿的探究活动为主,在教师的适时引导下,让幼儿由已有经验和相关储备信息,积极的、主动的在活动中寻找问题、
【机 构】
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青海省委幼儿园课题组; 青海师范大学;
【发表日期】
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2010年期
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