澳大利亚政府构建终身教育体系,建设学习型社会的实践经验

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不同团体对“终身学习”有不同的定义。通常所指的终身学习具有以下的特征:从出生到步入坟墓的学习,或者说是“终身”学习;在工作场所、社区等各种各样的环境中学习以及自我学习;政府、工厂及个人资助的学习。本文介绍了澳大利亚的终身教育,分析了澳大利亚政府关于终身学习的策略问题。
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为配合国家西部大开发战略,加强对西部地区教育的规划、指导,支持西部地区发展基础教育和中等职业技术教育,开展国内合作以支持西部地区职业教育,是十分必要的,也是切实可行的。支持西部地区职业教育的国内合作包括很多方面,从政府的政策支持,到东部地区的支援西部计划和行动,还有学校对学校的合作以及企业对学校的合作等。本文从国家有关部委发布的一系列相关政策文件出发,阐述了政府对西部地区职业教育的政策导向和政策支
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