【摘 要】
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随着新课程体制改革的不断深入,教学过程也逐渐的由教师作为教学的主体转变为学生作为学习的主体,要求在具体的教学环节中充分发挥出学生的主体作用。自主学习是一种全新的学
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随着新课程体制改革的不断深入,教学过程也逐渐的由教师作为教学的主体转变为学生作为学习的主体,要求在具体的教学环节中充分发挥出学生的主体作用。自主学习是一种全新的学习模式,教师需要引导学生产生合理的学习动机,培养学习兴趣,掌握学习方法,并指导学生进行自主探究,这样可以极大的推动学生的个性化发展,提升教学效率。本文主要针对小学语文教学中学生自主学习能力培养的方法进行探析,并提出具体的教学措施,希望能够为小学语文教学过程中培养学生自主学习能力起到一些参考作用。
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