【摘 要】
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本文论述了大学经营内容，包括内涵建设、特色建设及品牌建设，以及其余文化建设的联系，分析了大学文化与其他文化的差别，讨论了大学的功能，探讨了笔者在对一些高等职业院校进行调查
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本文论述了大学经营内容，包括内涵建设、特色建设及品牌建设，以及其余文化建设的联系，分析了大学文化与其他文化的差别，讨论了大学的功能，探讨了笔者在对一些高等职业院校进行调查的过程中发现的问题，对人文教育的认识不足、有效性的不够、针对性不强等，阐述了学生、教师和学校管理者三个因素在人文教育中的角色和重要性。
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